Cingari, Salvatore

Merito e diseguaglianza nelle riflessioni sulla scuola di Antonio Gramsci

fa parte di Cuppini, Niccolò, Infrastrutture e piattaforme. Teorie, politica e processi planetari , 35 , 69 , 2023 , pp. 151 - 175
PDF available at: https://scienzaepolitica.unibo.it/article/view/19057/17539 Il saggio ricostruisce l'utilizzo da parte di Gramsci del tema del "merito" nel suo discorso sulla scuola e l'educazione. Negli scritti pre-carcerari la critica ai privilegi delle classi più abbienti viene svolta sulla base di una rivendicazione dei meriti dei tanti soggetti di famiglie proletarie impossibilitati a coltivarli e farli valere. Nei Quaderni dal carcere tale posizione viene inserita nel quadro di uno Stato Nuovo, in cui la classe dirigente viene selezionata su un corpo sociale interamente messo in grado di partecipare cognitivamente all'autogoverno del lavoro. Vengono anche segnalati significativi parallelismi con i concetti bourdesiani di habitus e riproduzione.
Lingua ita
Nomi [autore] Cingari, Salvatore
Soggetti
Educazione (Pedagogia)
Scuola
Education
school