Arruda, Elismar Bezerra
A escola pública sob o imperativo da dependência e do subdesenvolvimento
in O fermento de Gramsci na nossa filosofia, política e educação,
Rio de Janeiro: Mórula, 2018, pp. 209 - 229
Educazione (Pedagogia); Agricultura; America Latina
Bicalho, Ramofly
PROCAMPO
in O fermento de Gramsci na nossa filosofia, política e educação,
Rio de Janeiro: Mórula, 2018, pp. 253 - 279
Educazione (Pedagogia); Pedagogia; America Latina
Costa, Reginaldo
A educação como parte da disputa de hegemonia nas favelas do Rio de Janeiro (1947-1955)
in O fermento de Gramsci na nossa filosofia, política e educação,
Rio de Janeiro: Mórula, 2018, pp. 231 - 252
Educazione (Pedagogia); Egemonia; Brasile
Ribeiro Gomes, Rodrigo Lima
in O fermento de Gramsci na nossa filosofia, política e educação,
Rio de Janeiro: Mórula, 2018, pp. 173 - 190
Educazione (Pedagogia); Stato; Brasile
Nascimento, Fernanda
A experiência do Orçamento Participativo Criança e Adolescente de Fortaleza
in O fermento de Gramsci na nossa filosofia, política e educação,
Rio de Janeiro: Mórula, 2018, pp. 191 - 208
Educazione (Pedagogia); Brasile; Politica
de Paiva, Maria Julia
in O fermento de Gramsci na nossa filosofia, política e educação,
Rio de Janeiro: Mórula, 2018, pp. 280 - 284
Brasile; Educazione (Pedagogia); Filosofia
Rebuá, Eduardo
A universidade popular latino-americana entre catarses, contra-hegemonias e transformismos
in O fermento de Gramsci na nossa filosofia, política e educação,
Rio de Janeiro: Mórula, 2018, pp. 87 - 99
Educazione (Pedagogia); America Latina; Egemonia; Trasformismo
Silva, Percival Tavares da
Entrevista com Dermeval Saviani
in Estado e vontade coletiva em Antonio Gramsci,
Rio de Janeiro: Mórula, 2018, pp. 241 - 256
Educazione (Pedagogia); Brasile; Volontà Collettiva
Turcatto, Sérgio Miguel
Educação e vontade coletiva
in Estado e vontade coletiva em Antonio Gramsci,
Rio de Janeiro: Mórula, 2018, pp. 97 - 118
Educazione (Pedagogia); Volontà Collettiva; Stato
Harriss-White, Barbara
A construção de um novo sentido a partir de Antonio Gramsci
in O fermento de Gramsci na nossa filosofia, política e educação,
Rio de Janeiro: Mórula, 2018, pp. 59 - 73
Brasile; Filosofia; Educazione (Pedagogia)
Del Roio, Marcos
in Gramsci, educação e luta de classes: pressupostos para a formação humana,
Fortaleza: Imprensa Universitária, 2015, pp. 131 - 146
Subalterno; Intellettuali; Educazione (Pedagogia)
Del Roio, Marcos
in Filosofia, Política e Educação: leituras de Antonio Gramsci,
Curitiba, PR: UTP, 2014, pp. 121 - 135
Educazione (Pedagogia); Egemonia; Politica
Galastri, Leandro
O Estado capitalista e a questão da reprodução da ideologia
in Filosofia, Política e Educação: leituras de Antonio Gramsci,
Curitiba: UTP-Universidade Tuiuti do Paraná, 2014, pp. 107 - 118
Egemonia; Educazione (Pedagogia); Ideologia
Ribeiro Gomes, Rodrigo Lima
in Gramsci nos trópicos: estudos gramscianos a partir de olhares latino- americanos,
Rio de Janeiro: Multifoco, 2014, pp. 36 - 61
Educazione (Pedagogia); America Latina
Mussi, Daniela
O debut de Antonio Gramsci
in Filosofia, política e educação: leituras de Antonio Gramsci,
Curitiba: UTP, 2014, pp. 71 - 105
Educazione (Pedagogia); Politica; Filosofia
Saviani, Dermeval
Para uma teoria gramsciana da educação e da escola
in Filosofia, política e educação: leituras de Antonio Gramsci,
Curitiba: UTP, 2014, pp. 137 - 164
Brasile; Educazione (Pedagogia)
Schlesener, Anita Helena
Os princípios gnoseológicos do pensamento e da ação
in Filosofia, politica, educação: leituras de Antonio Gramsci,
Curitiba: UTP, 2014, pp. 51 - 69
Egemonia; Educazione (Pedagogia); Filosofia
Nosella, Paolo
Sobre a leitura e recepção de Gramsci na educação brasileira
in Gramsci no limiar do século XXI,
Campinas: Librum, 2013, pp. 45 - 59
Educazione (Pedagogia); Marxismo; Brasile
Saviani, Dermeval
in Gramsci no limiar do século XXI,
Campinas: Navegando Publicações/Librum Editora, 2013, pp. 61 - 80
Brasile; Educazione (Pedagogia)
Landy, Marcia
in Rethinking Gramsci,
2011, pp. 39 - 52
Educazione (Pedagogia); Socialismo
Mayo, Peter
in Gramsci and Educational Thought,
Educazione (Pedagogia); Educazione Per Adulti; Filosofia della praxis
Mayo, Peter
in Gramsci and Educational Thought,
Oxford: Wiley-Blackwell, 20 August 2010, pp. 1 - 4
Educazione (Pedagogia); Educazione Per Adulti; Società Civile
Schlesener, Anita Helena
in Cadernos do Professor 2 (Política e Educação em Gramsci),
Curitiba: Prograd/UFPR, 2010, pp. 15 - 46
Educazione (Pedagogia); Politica
Watkins, Evan
in Americanismi: sulla ricezione del pensiero di Gramsci negli Stati Uniti,
2009, pp. 213 - 230
Educazione (Pedagogia)
Scuderi, Graziella
in Gramsci e la formazione dell'uomo. A cura di S. Salmeri, S. R. Pignato,
pp. 115 - 124
Educazione (Pedagogia)
Salmeri, Stefano
in Gramsci e la formazione dell'uomo. A cura di S. Salmeri, S. R. Pignato,
pp. 125 - 168
Educazione (Pedagogia)
Hawksley, Charles
in Hegemony: Studies in consensus and coercion / edited by Richard Howson and Kylie Smith,
pp. 141 - 158
Egemonia; Educazione (Pedagogia); Studi di caso; Papua Nuova Guinea
Granese, Alberto
in Gramsci sardo. Antologia e bibliografia 1903-2006 / A cura di Bruno Maiorca,
pp. 183 - 193
Educazione (Pedagogia)
Bernhard, Armin
in Mit Gramsci arbeiten. Texte zur politisch-praktischen Aneignung Antonio Gramscis. A. Merkens, V. Rego Diaz (Hg.),
2007, pp. 141 - 156
Educazione (Pedagogia)
Merkens, Andreas
in Mit Gramsci arbeiten. Texte zur politisch-praktischen Aneignung Antonio Gramscis. A. Merkens, V. Rego Diaz (Hg.),
2007, pp. 157 - 174
Educazione (Pedagogia); Egemonia
Apitzsch, Ursula
in Gramsci and Education. Culture and Politics Series. Edited by Carmel Borg, Joseph Buttigieg, and Peter Mayo,
Lanham and Oxford: Rowman & Littlefield, 2002, pp. 291 - 306
Educazione (Pedagogia)
Aronowitz, Stanley
in Gramsci and Education. Culture and Politics Series. Edited by Carmel Borg, Joseph Buttigieg, and Peter Mayo,
Lanham and Oxford: Rowman & Littlefield, 2002, pp. 109 - 120
Educazione (Pedagogia)
Baldacchino, John
in Gramsci and Education. Culture and Politics Series. Edited by Carmel Borg, Joseph Buttigieg, and Peter Mayo,
Lanham and Oxford: Rowman & Littlefield, 2002, pp. 133 - 146
Educazione (Pedagogia)
Borg, Carmel - Buttigieg, Joseph A. - Mayo, Peter
in Gramsci and Education. Culture and Politics Series. Edited by Carmel Borg, Joseph Buttigieg, and Peter Mayo,
Lanham and Oxford: Rowman & Littlefield, 2002, pp. 1 - 24
Educazione (Pedagogia)
Borg, Carmel - Mayo, Peter
in Gramsci and Education. Culture and Politics Series. Edited by Carmel Borg, Joseph Buttigieg, and Peter Mayo,
Lanham and Oxford: Rowman & Littlefield, 2002, pp. 87 - 108
Educazione (Pedagogia)
Buttigieg, Joseph A.
in Gramsci and Education. Culture and Politics Series. Edited by Carmel Borg, Joseph Buttigieg, and Peter Mayo,
Lanham and Oxford: Rowman & Littlefield, 2002, pp. 121 - 132
Educazione (Pedagogia)
Fontana, Benedetto
in Gramsci and Education. Culture and Politics Series. Edited by Carmel Borg, Joseph Buttigieg, and Peter Mayo,
Lanham and Oxford: Rowman & Littlefield, 2002, pp. 25 - 40
Educazione (Pedagogia)
Giroux, Henry A.
in Gramsci and Education. Culture and Politics Series. Edited by Carmel Borg, Joseph Buttigieg, and Peter Mayo,
Lanham and Oxford: Rowman & Littlefield, 2002, pp. 41 - 66
Educazione (Pedagogia)
Kachur, Jerrold L.
in Gramsci and Education. Culture and Politics Series. Edited by Carmel Borg, Joseph Buttigieg, and Peter Mayo,
Lanham and Oxford: Rowman & Littlefield, 2002, pp. 307 - 330
Educazione (Pedagogia)
Livingstone, David W.
in Gramsci and Education. Culture and Politics Series. Edited by Carmel Borg, Joseph Buttigieg, and Peter Mayo,
Lanham and Oxford: Rowman & Littlefield, 2002, pp. 219 - 240
Educazione (Pedagogia)
McLaren, Peter - Fischman, Gustavo - Serra, Silvia - Antelo, Estanislao
in Gramsci and Education. Culture and Politics Series. Edited by Carmel Borg, Joseph Buttigieg, and Peter Mayo,
Lanham and Oxford: Rowman & Littlefield, 2002, pp. 147 - 178
Educazione (Pedagogia)
Monasta, Attilio
in Gramsci and Education. Culture and Politics Series. Edited by Carmel Borg, Joseph Buttigieg, and Peter Mayo,
Lanham and Oxford: Rowman & Littlefield, 2002, pp. 67 - 86
Educazione (Pedagogia)
Morgan, John W.
in Gramsci and Education. Culture and Politics Series. Edited by Carmel Borg, Joseph Buttigieg, and Peter Mayo,
Lanham and Oxford: Rowman & Littlefield, 2002, pp. 241 - 262
Educazione (Pedagogia); Williams, Raymond
Morrow, Raymond A. - Torres, Carlos Alberto
in Gramsci and Education. Culture and Politics Series. Edited by Carmel Borg, Joseph Buttigieg, and Peter Mayo,
Lanham and Oxford: Rowman & Littlefield, 2002, pp. 179 - 200
Educazione (Pedagogia)
Accame, Giano
A cura di Lorenzo Capitani e Roberto Villa.
in Scuola, intellettuali e identità nazionale nel pensiero di Antonio Gramsci.,
Roma: Gamberetti, 1999, pp. 111-18
Educazione (Pedagogia); Gentile, Giovanni; Del Noce, Augusto
Baratta, Giuseppe
in Scuola, intellettuali e identità nazionale nel pensiero di Antonio Gramsci. A cura di Lorenzo Capitani e Roberto Villa.,
Roma: Gamberetti, 1999, pp. 37 - 62
Educazione (Pedagogia); Egemonia Educazione; Americanismo Fordismo; Trentin, Bruno; Attualità 1999; Piacentini, Ercole; Articolazione (o flessibilità)
Zangheri, Renato
A cura di Lorenzo Capitani e Roberto Villa.
in Scuola, intellettuali e identità nazionale nel pensiero di Antonio Gramsci.,
Roma: Gamberetti, 1999, pp. 13-15
Educazione (Pedagogia); Maestro-Allievo, relazione tra; Televisione
Mameli, Tonino
[Fondazione Istituto Gramsci onlus Annali 1997 / IX]A cura di Giuseppe Vacca in collaborazione con Marina Litri.
in Gramsci e il Novecento. Vol. II.,
Roma: Carocci, 1999, pp. 319-32
Educazione (Pedagogia); Insegnanti
Mameli, Tonino
Istituto Gramsci della Sardegna. A cura di Eugenio Orrù e Nereide Rudas.
in Il Pensiero permanente. Gramsci oltre il suo tempo.,
Cagliari: Tema, 1999, pp. 161-75
Educazione (Pedagogia); Insegnanti
Manacorda, Mario Alighiero
A cura di Lorenzo Capitani e Roberto Villa.
in Scuola, intellettuali e identità nazionale nel pensiero di Antonio Gramsci.,
Roma: Gamberetti, 1999, pp. 75-89
Educazione (Pedagogia); Repubblica Cispadana; Stato - Società Civile; Intellettuali; Individual universal; Materialismo Utilitarismo; Principio Educativo
