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Schlesener, Anita Helena

Um passo adiante, dois atrás

O neoliberalismo e a luta das Universidades Públicas Brasileiras
in Educação Superior no Brasil: considerações sobre os novos (velhos) disciplinamentos em curso, Curitiba: CRV, 2019, pp. 1 - 18
Brasile; Neoliberalismo; Educazione (Pedagogia)
Costa, Reginaldo

A Fundação Leão XIII

A educação como parte da disputa de hegemonia nas favelas do Rio de Janeiro (1947-1955)
in O fermento de Gramsci na nossa filosofia, política e educação, Rio de Janeiro: Mórula, 2018, pp. 231 - 252
Educazione (Pedagogia); Egemonia; Brasile
Ribeiro Gomes, Rodrigo Lima

Educação popular e Estado ampliado no Brasil (1945-1964)

in O fermento de Gramsci na nossa filosofia, política e educação, Rio de Janeiro: Mórula, 2018, pp. 173 - 190
Educazione (Pedagogia); Stato; Brasile
Nascimento, Fernanda

Educação política desde a infância

A experiência do Orçamento Participativo Criança e Adolescente de Fortaleza
in O fermento de Gramsci na nossa filosofia, política e educação, Rio de Janeiro: Mórula, 2018, pp. 191 - 208
Educazione (Pedagogia); Brasile; Politica
de Paiva, Maria Julia

O menino pequeno que pensou grande

in O fermento de Gramsci na nossa filosofia, política e educação, Rio de Janeiro: Mórula, 2018, pp. 280 - 284
Brasile; Educazione (Pedagogia); Filosofia
Schlesener, Anita Helena

A ocupação das escolas no Estado do Paraná

Determinações e fundamentos para a formação política
in O movimento de ocupações estudantis no Brasil, São Carlos: Pedro e João, 2018, pp. 201 - 224
Brasile; Movimento studentesco; Educazione (Pedagogia)
Semeraro, Giovanni

Formação Integral

in Caderno da Política Nacional de Educação Museal, Brasilia: Ibram, 2018, pp. 81 - 83
Educazione (Pedagogia); Brasile
Silva, Percival Tavares da

A recepção de Gramsci na educação brasileira

Entrevista com Dermeval Saviani
in Estado e vontade coletiva em Antonio Gramsci, Rio de Janeiro: Mórula, 2018, pp. 241 - 256
Educazione (Pedagogia); Brasile; Volontà Collettiva
Harriss-White, Barbara

O ensino de filosofia no Ensino Médio

A construção de um novo sentido a partir de Antonio Gramsci
in O fermento de Gramsci na nossa filosofia, política e educação, Rio de Janeiro: Mórula, 2018, pp. 59 - 73
Brasile; Filosofia; Educazione (Pedagogia)
Saviani, Dermeval

Gramsci e a educação no Brasil

Para uma teoria gramsciana da educação e da escola
in Filosofia, política e educação: leituras de Antonio Gramsci, Curitiba: UTP, 2014, pp. 137 - 164
Brasile; Educazione (Pedagogia)
Nosella, Paolo

Controvérsias marxistas

Sobre a leitura e recepção de Gramsci na educação brasileira
in Gramsci no limiar do século XXI, Campinas: Librum, 2013, pp. 45 - 59
Educazione (Pedagogia); Marxismo; Brasile
Saviani, Dermeval

Gramsci e a educação no Brasil

in Gramsci no limiar do século XXI, Campinas: Navegando Publicações/Librum Editora, 2013, pp. 61 - 80
Brasile; Educazione (Pedagogia)
Militão, Maria Socorro Ramos

A Lei 10.639/2003 e a formação política em sentido gramsciano

in Formação inicial, história e cultura africana e afrobrasileira: desafios e perspectivas na implementação da Lei federal 10.639/2003, Uberlândia: Editora Gráfica Lops, 2012, pp. 3 - 19
Educazione (Pedagogia); Africa; Brasile; Legge
Neves, Lucia Maria Wanderley.

Os intelectuais e a formação da cultura no Brasil de hoje

in História, educação e transformação, Campinas, SP: Autores Associados, 2011, pp. 111 - 125
Educazione (Pedagogia); Brasile; Intellettuali
Dore, Rosemary

Gramscian Thought and Brazilian Education

in Educational Philosophy and Theory, October, 2009, pp. 712 - 731
Studi di caso; Brasile; Educazione (Pedagogia)
Magrone, Eduardo

Considerações sobre a (des)politização do debate educacional brasileiro

in Marx, Gramsci e Vigotski: aproximações, Marília-Araraquara: Junqueira & Marin Editores-Cultura Acadêmica, 2009, pp. 307 - 344
Brasile; Educazione (Pedagogia)
Fontes, Virgínia

Sociedade civil no Brasil contemporâneo

Lutas sociais e luta teórica na década de 1980
in Fundamentos da educação escolar do Brasil contemporâneo, Rio de Janeiro: Fiocruz/EPSJV, 2006, pp. 201 - 239
Brasile; Società Civile; Educazione (Pedagogia)
Neves, Lucia Maria Wanderley.

A reforma da educação superior e a formação de um novo intelectual urbano

in Educação superior: uma reforma em processo, São Paulo: Xamã, 2006, pp. 81 - 106
Educazione (Pedagogia); Intellettuali; Brasile
Nosella, Paolo

Gramsci e os educadores brasileiros

Um balanço crítico
in Qual compromisso político?, Bragança Paulista: Universidade São Francisco, 2002, pp. 25 - 43
Brasile; Educazione (Pedagogia)
Lole, Ana

O fermento de Gramsci, na nossa filosofia, política e educação

Rio de Janeiro: mòrula, 2018, 288 p.
Brasile; Educazione (Pedagogia)
Bergamo, Edmir Aparecido

Programa Universidade para Todos (PROUNI) e a construção da hegemonia

Uma visão gramsciana
Curitiba: Editora CRV, 2015, 166
Brasile; Egemonia; Educazione (Pedagogia)
Martins, Marcos Francisco - Pereira, Ascísio dos Reis

Filosofia e educação

Ensaios sobre autores clássicos
São Carlos: EdUFSCar - Editora da UFSCar, 2014, 467
Filosofia; Educazione (Pedagogia); Brasile
Rummert, Sonia Maria

Gramsci, trabalho e educação

Jovens e adultos pouco escolarizados no Brasil atual
Lisboa: EDUCA - Unidade de I&D em Ciências da Educação, 2007, 150
Educazione (Pedagogia); Brasile
HAI CERCATO

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